दमक/
समावेशी भन्ने बित्तिकै कतिपयले जात र धर्मलाई मात्रै बुझ्ने गरेका छन् । अनी लिङ्गलाई पनि कतिपयले बुझ्ने गरेका छन् । तर वर्गका आधारमा भएको विभेदका बारेमा कमै मात्रै आवाज उठ्ने गर्छ ।
समाजमा धनि र गरिवले पढ्ने शिक्षा भनेर अघोषित वर्गीकरण भएको छ । यसले समावेशी शिक्षालाईनै चुनौती दिइरहेको छ ।
खास गरि ग्रामिण भेगका विप्पन्न वर्ग परिवारका छोराछोरी खाना खानैकालागि मात्रै विद्यालय जान्छन् भन्दा धेरैलाई यो नौलो कुरा जस्तो लाग्न सक्छ । तर यस्तो अवस्था झापाको सुगम शहर दमकमै छ ।
नगरको उत्तरी क्षेत्रका विपन्न परिवार जो मावा खोलामा आफ्नो दैनिक गुजारा चलाउन मजदुरी गर्न जान्छन् त्यस परिवारका छोराछोरीलाई समावेशी शिक्षाले छोएकै छैन ।
परिवारका मुख्य सदस्य काम गर्न बगरमा गएपछि घरमा हुनेहरुले खाना पकाउने, स-साना भाई बहिनी हेर्ने घरै बस्नुपर्ने अवस्था छ । खाना पकाउने सामान नभएकाहरु एक छाक मात्रै खान पाइने आशाले कतिपय बालबालिकाहरु विद्यालय जाने गरेका छन् ।
यस्तो अवस्थामा सरकारले तय गरेको समावेशी शिक्षाको कार्यान्वायन कसरी भइरहेको छ भनेर दमक नगरपालिकाको शिक्षा समिती अध्यक्ष कुवेर भट्टराईलाई उज्यालो खवरले प्रश्न गर्यो ।
‘हामी ती वर्गको पहिचान गरि तथ्याकंक संकलन गरेर परिवारलाईनै स्थाई आय आर्जनमा लाग्ने वातावरण मिलाएर बालबालिकालाई पढ्ने अवसरबाट वञ्चित नगर्ने गरिको काम गरिरहेका छौ ’ भट्टराईले जवाफ दिनु भयो ।
भट्टराईसँगको संवादलाई यहाँ हेर्न सकिने छ ।
जो मावा खोलामा गुजारा चलाउन जान्छन् त्यो परिवारका छोराछोरीलाई समावेशी शिक्षाले छोएकै छैन । – YouTube
